2年3組の音楽科では、「音とリズムを組み合わせて砥部町のPRソングをつくろう」を題材に創作活動を行いました。
本時は、CREEVOで作成された砥部町PRソングの最後の2小節について、「カトカトーン」を活用しながら旋律やリズムを工夫する学習に取り組みました。生徒たちは、自ら音を試し、聴いて確かめ、修正する活動を繰り返しながら、砥部町のPRソングのイメージに合った表現を追求しました。ICT機器を効果的に活用しながら、主体的かつ楽しんで創作に取り組む姿が印象的でした。
生徒玄関に「NIE」のコーナーが設置されています。「NIE」とは教育に新聞を活用することです。新聞を学校や家庭での学習に活用することで、社会への関心を高め、考えを深めていくことを目的としています。生徒玄関には6社の新聞が置かれてあるので、時間があるときに読んでみるといいですね。



本日、2年生の4日間にわたる職場体験学習が、無事に終了しました。
最終日となった本日は、これまでの3日間で培った経験を生かし、それぞれが任された仕事に最後まで責任を持って取り組む姿が見られました。体験の最後には、これまで温かくご指導くださった事業所の皆様に、感謝の気持ちを自分の言葉で伝える生徒の姿も多く見られました。
この4日間、生徒たちは実際に働くことを通して、仕事の大変さややりがい、働くことの喜びを学びました。また、社会の一員として必要なマナーや、人と関わることの大切さ、周囲の方々への感謝の気持ちについても、多くのことを学ぶことができました。
今回の職場体験学習で得た経験や学びは、これからの学校生活や将来に生かされる、かけがえのない財産となったことと思います。
最後になりましたが、今回の職場体験学習を快く受け入れてくださり、4日間にわたって温かく、そして丁寧にご指導くださいました地域の事業所の皆様に、心より深く御礼申し上げます。
また、生徒たちの体調管理や日々の励ましなど、ご家庭から温かく支えてくださった保護者の皆様にも、心より感謝申し上げます。ご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。


